1896 年 1 月 9 日——茅以升诞生

茅以升：桥梁工程师与土木工程学家的传奇人生 茅以升，字唐臣，江苏镇江人。作为土木工程学家、桥梁专家和工程教育家，他不仅在学术界广受尊崇，更以卓越的工程伦理思想为改造中国旧中国所起推动作用——“以人为本”理念成为他的核心伦理原则。茅以升以严谨的工程思维与执着的工作态度，在无数个日夜中默默耕耘，为中国铁路桥梁的发展与进步贡献着坚实力量。 茅以升的科研之路始于西南交通大学。1916年，他毕业于西南交通大学（时称交通部唐山工业专门学校），英文名为Tangshan

Engineering

College，开启了其土木工程探索的征程。1917年，他在美国康乃尔大学获得硕士学位，随后赴卡耐基理工学院（先卡耐基梅隆大学）攻读博士学位。回国后，他先后担任交通大学唐山工学院的教授、国立东南大学的校长等职务，直至晚年仍活跃于中国桥梁事业与学术前沿。 茅以升的卓越成就不仅体现在工程技术领域，更彰显了其深厚的工程伦理思想。他倡导“以人为本”理念，强调将工程活动中的复杂关系置于首位，构建起一个充满关怀与理解的工程伦理体系。“工程爱国”是其永恒追求，“工程责任伦理”为其最坚实的根基。茅以升的工程责任伦理，不仅关注工程本身的运行机制，更关心社会的整体利益，致力于推动社会主义建设的可持续发展。 茅以升的记忆力堪称惊人：他每天清晨便背诵古诗、古文，将那些抽象数字化、符号化为生动的生活细节，通过记忆的方式，让知识得以精准传递。这种勤奋与毅力，在他八十高寿时依然如饥似渴，为他的一生注入了永生难忘的力量。 茅以升不仅是一位工程技术的卓越者，更是一位思想家的杰出代表。他深谙“以人为本”思想的深刻内涵：“工程爱国”是其核心伦理原则，是改造腐败、落后被列强侵略的旧中国所给予其强大的动力。“以人为本”思想的实现离不开他的辛勤付出与无私奉献，也正是这种精神感染了无数后人，成为推动中国社会进步的重要力量。 茅以升的一生，是一部关于科学与信仰、责任与爱的史诗。他为中国桥梁事业的繁荣与发展倾注了毕生心血，用实际行动诠释着“以人为本”的深刻内涵，激励着一代又一代的中国青年勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！