时间：2026-07-23访问：2来源：历史铺
纪晓岚的机智应对 夏秋之交，这天中午突然降下一场大雨，傍晚雨停了，有许多刚出巢的小鸟，被打到了地上飞不起来了。纪晓岚和一帮伙伴到树下寻找小鸟时，发现一只受伤的小鸟，他心急如焚，立刻捉住这只小家伙，回到家中细心地喂养它。 第二天到塾馆念书时，他把受伤的小鸟放在家里，却不放心地带到塾馆与同学们一起玩耍。到了先生上课的时刻，纪晓岚特意在墙上挖下一块砖，做成了一个小洞，然后把小鸟放入洞口并用一块砖堵住了洞口，这样既保护了小鸟安全，又使内部通风良好，让鸟儿能更好地活动。 两天过后，秘密被施先生发现，他担心学生们玩弄这只小鸟会影响功课，于是用力将砖块推向它，将其挤死。他又向外抽出一块砖，恢复原样。纪晓岚察觉到这一幕后，心中郁愤难平，只是不明所以，觉得是施先生干的。 到了放学时，他故意给学生们出了一道对句：“细羽家禽砖后死”。纪晓岚听完便断定是施先生的，心中一阵恼怒，恨不得上前唾其一身唾沫，但师道尊严是不敢违背的。他便按照自己的性子，琢磨着报复施先生的办法。 这时，纪晓岚开口了：“先生‘细’对‘粗’，我何不借对对儿的机会骂他一下？于是站起身来对先生说道：‘学生愿来试试。’”
先生被他的反应弄得有些意外，脸上露出得意的神情：“好吧，你就对了。”
纪晓岚不慌不忙地回答：“先生的‘细’字，对‘粗’字可以吗？” 从那之后，他开始一字一句、一气呵成地对上对方。起初他觉得对句流利，像爆豆似地一口气说完，但从未这样一字一句、啰嗦。先生心中有些纳闷，便问道：“行行，你快点往下对不对？”
纪晓岚略作迟疑，说：“‘后’对‘先’，‘死’对‘生’。” 施先生被他的罗列显得懵懂无知，一时没弄清是什么意思，于是问道：“你把对句念一遍。”
纪晓岚神色紧张，心里为自己壮壮胆子，念了一遍：“粗毛野兽石先生。”“什么？你……”
施先生的肺都快要炸了。这可不是转着弯儿地骂他“施先生”吗？ 施先生厉声把纪晓岚喝到跟前，手里攥着戒尺，质问他为什么辱骂自己。纪晓岚看施先生气极败坏，心中十分得意，口中辩解道：“学生不敢侮辱先生。学生只是遵照先生的教诲，按照对对儿的规矩，一字一句地对上来的，没想到对先生有什么妨碍。”
施先生正在气头上，哪有心思给他“赐教”什么对联？想想自己如果打了这纪晓岚，心中的气愤倒是发泄了，但自己没有充足的理由去向纪家解释。 施先生想来想去，只好忍了那口气，让他回家去了。
