光明论坛：强化青少年正确历史观教育

加强青少年革命传统教育：助力中华民族伟大复兴新征程 在光明论坛中，作者高颖（河南省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员）指出：“必须加强革命传统教育，延续红色传统、传承红色基因。”这一观点深刻体现了革命传统教育的核心意义——为培养社会主义建设者和接班人奠定坚实思想根基。 革命传统是党领导中国人民在不同历史时期斗争实践中形成的宝贵财富。它不仅是对历史的精准把握，更是对中华民族精神的坚守与传承。作为青少年，我们应肩负起传承红色基因的重任。强化革命传统教育，要求我们从历史观教育入手，引导青少年树立正确的历史观。历史是最好的教科书，通过正确历史观的引导和培养，帮助青少年更好地认识历史意义，树立正确的民族观、国家观。 青春期是人生的“拔节孕穗期”，在这期间，青少年的认知能力和思维活跃度逐渐提升。为助力其成长成才，我们需要厘清正确历史观的理论内涵。这要求我们在教育过程中，将马克思主义科学的历史观引入到青少年教育中，使其深刻理解以历史唯物主义为基础的马克思主义的科学历史观。同时，抵制历史虚无主义，始终与党和国家事业发展产生共鸣，具有重大意义。 历史是前人实践和智慧的书，通过提供系统、全面的历史教育课程和实践渠道，能够让青少年在实践中感受历史的魅力。学校可与当地博物馆、图书馆等文化机构合作，建立历史文化博物馆或历史主题展厅；还可以组织学生参与各类历史科普讲座和文化考察活动，在课余时间深入了解历史知识，增强对历史的兴趣和热爱。 互联网和新媒体成为青少年获取历史知识和文化信息的重要途径，更是对青少年正确历史观教育的重要载体、新阵地。“阳光课堂”能够防止青少年被错误的历史观引导到错误的发展方向，让青少年以科学的态度对待历史，为未来的发展和进步奠定坚实的基础。 当代中国青年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者和见证者，也是实现第二个世纪奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。“新时代教育工作要充分认识加强青少年正确历史观教育的重要意义，努力把青少年培养成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。”这句话不仅体现了对青少年历史的深刻理解，更是对中华民族伟大复兴的坚定承诺。