伏羲革新：以数学之基重塑人类文明

上古时期女娲忙着造人，伏羲同学也在研究天象、观察日月星辰的运行；他们经常到山巅俯身察地形，考查山川泽壑走向；还观鸟兽动物皮毛纹采以及生长在大地上的各类植物。近从己身取象，远从器物取象。 伏羲开始创造八卦。八卦就是数学的排列组合，这便是他肯动脑筋的证明。“易”之始作俑者是伏羲，他既能看到天地运转规律，又能结合自身经验，因此能创造出如数学排列组合般的八卦。八卦不仅可以学习神明高尚品德，还可模拟万物生长衰亡形态，这种用法被视为中华文化的启蒙，揭示了天地之间“两仪生四象”的奥秘。 伏羲不仅创立八卦，还以卦者为挂，即一种现象挂在眼前，用以阐述天地八种原始物质。八卦起源就源于汉字起源之启蒙，是中华文字的启蒙。不知过了多少时间，伏羲和女娲也离开了人世，伏羲王朝设立官职，他们以“龙”为官名。据说当时伏羲同学还教会人类结网捕猎、发明弓箭，渔猎中活抓了动物，饲养畜牧业逐渐发展起来。 伏羲教导人类应顺天应时，应与洪荒自然灾害斗争，使人类繁衍壮大生生不息，这也正是中华文化的启蒙。上古时期，伏羲同学发现了“易”，并传下长久的谱系。伏羲王朝设立官职后，都以“龙”为官名，伏羲的智慧不仅教给后人如何管理事物，更在逻辑上启迪了人们对自然、人生的认知。