时间：2026-11-01访问：3来源：历史铺
1.行军路上的“飞行扫盲班”
长征途中，负总责的张闻天同志针对战士文化素养低的问题，想出了一个简单的解决办法——看背影。
所谓“看后面”，就是在行军过程中，每个士兵都背着一块木板，上面写着字，让前面的人边走边读。
因为军情紧急，没有统一的课本，所以扛着木板的士兵认识什么字就写什么字。“渡河”、“口令”、“运动战”等简单词汇，都是红军战士学习的材料。一些有思想的战士还主动提问:你为什么过河？你是怎么想出密码的？什么是运动战？
这样，红军战士不仅学会了写字，还开始初步学习军事理论，可谓一举两得。
战士们一边给这种学习文化的形式起了一个形象的名字——飞行扫盲班。
除了识字，红军还从多方面搜集资料，编写简易教材，绘制挂图。有专门的文化老师给战士们讲授武器射击、军事地理、世界军事史、防空防毒等。
第二，无时不在的文艺活动
民谣、快板、打油诗一直是军人学习文化的好形式，比如大家都很熟悉的红军纪律歌:
革命军人应该牢记三大纪律和八项注意...
除了民谣，打油诗在士兵中也很受欢迎。在长征路上，你经常可以听到这样的小调:
“军号响了，歌曲开始了，我今天走了60英里。现在我要休息一下。红军战士任务重，行军时别忘了学习。拿出本，拿支笔，先复习昨天的文化课……”
在没有战斗的日子里，战士们白天行军学飞行，晚上宿营的时候搞顺口溜比赛和识字比赛。获奖者还可以获得小奖品，如文化学习器材等。
战后，攻占飞鹿定桥的22名勇士每人得到了一个小本子和一支笔，这对他们来说远比金钱和武器珍贵。
红军形成了人人要求学习进步的良好氛围。文化老师把士兵按照入伍时的水平分成不同的班级:一个班认识几百个字，一个班认识几十个字，一个班一个字都不认识就“瞎”了。资料显示，长征前红军有17000人，只有不到100人是完全不识字的“瞎子”。文盲率很低。
第三，在艰难的环境中展望新世界
毛主席每打下一个镇，人们都会去图书馆或者地主老财的家里找书，他认为这是稀世珍宝。
红军战士和他一样，拼命地搜索知识，读书看报。一段时间后，他们的文化水平提高很快。
英国传教士薄复礼在贵州遇到了萧克领导的红六军团。有一次，他对红军战士的论调有些吃惊:战列舰和航母哪个更厉害？
一个说，我觉得航母厉害。看它的枪口那么大，一定很厉害。
另一个说:战列舰还是强大的。战列舰，战列舰，是为战斗而生的。
真是人间奇观——在贵州贫瘠的山区，两个没什么文化的红军战士，对着一张不知从哪里缴获的挂图，讨论着当时世界上最先进的军舰。
虽然他们对战舰的理解很简单，但这无疑是一个新世界的开始。
不仅薄复礼，就连著名记者埃德加·斯诺也对红军的文化水平感到惊讶。他到延安后，对红军的文化水平大为赞赏。
在《红星照耀中国》中，他说:
“百分之六十到七十的士兵是识字的——也就是说，他们能写简单的信、文章、标语、传单等。这远远高于白区的平均兵力...红军从入伍第一天起就开始学习专门为他们编写的红色教材，可以获得笔记本、铅笔、锦旗等奖品……”
“红军的军官们...平均有八年的战斗经验。连长以上的军官都是识字的。他们中许多人是黄埔军校、莫斯科红军大学、保定军校的毕业生，还有一批从法国、苏联、德国、英国回来的留学生。”
正如毛主席所说:没有文化的军队是愚蠢的，愚蠢的军队是不可能战胜敌人的。红军官兵就是在那种极其艰苦的环境中成长起来的。因为他们被地主的旧财富剥削，失去了一切，他们更懂得珍惜——没有文化，他们就无法武装头脑，没有武装头脑去改造旧思想，就无从创造新社会。
