从人才的角度读《三国》

《三国演义》是一部内涵十分丰富的古典名著，有人从中读谋略，有人从中读商业竞争，有人从中读兴衰，有人从中读用兵，有人从中读文学。再读《三国演义》，我感觉它更是一本关于人才工作的巨著。乍看《三国演义》中只是群雄相互征讨、攻城掠地，但仔细想来，三国时期实质上是一场激烈的人才战。城池易攻，人才难求，城池可以失而复得，而人才失而难得。书中通过一个个典型的案例，论述了人才的重要性、人才脱颖而出的机制和环境、人才的流动、人才的争夺、人才的使用等人才工作的方方面面。2003年底，中共中央第一次专门召开全国人才工作会议，再一次强调了人才强国的理念。实施人才强国（人才强企、人才强……）战略，读一读三国，借鉴三国时期对待人才、使用人才的一些观念和做法，今天仍有很大的现实意义，也能更深地理解党的这一战略的重要意义。一、对人才重要性的深刻认识东汉末年，群雄并起，相互角逐，能否拥有人才、使用人才，成为胜败的关键、实力的体现，各政治集团为了壮大自己的势力，都十分重视人才，一些关于人才重要性的论述十分精辟。比如，袁绍与曹操的经典对白：“初，绍与公（曹操）共起兵，绍问公曰：‘若事不辑，则方面何所可据？’公曰：‘足下意以为何如？’绍曰：‘吾南据河，北阻燕、代，兼戎狄之众，南向以争天下，庶可以济乎？’公曰：‘吾任天下之智力，以道御之，无所不可。’”这表明了袁绍与曹操在思路上的根本区别，袁绍重“攻城掠地”，而曹操重“争夺人才”，不同的思路也就决定了不同的命运和结果；曹操在《求贤令》中指出：“自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎！及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人不求之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也……二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之”；刘备认为“举大事者，必以人为本（《三国志·刘备传》）”；诸葛亮在《出师表》中写到“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”；周瑜谏孙权，“自古得人者昌，失人者亡。为今之计，须求高明远见之人为辅，然后江东可定也”等等，都充分显示了这些英雄对人才的重要性有着深刻的认识，都具有强烈的人才意识。尤其唯才是举、以人为本的理念，在国际竞争、市场竞争越来越激烈的情况下，愈加显示出其生命力。基于对人才重要性的深刻认识，曹操提出“得功者赏，何计贵贱乎？”，并曾三次发布“求贤令”，孙策回江东后“招贤纳士，屈己待人，四方豪杰渐渐投之”，孙权“广纳贤士，开宾馆于吴会，命顾雍、张纮延接四方宾客”，各方都加强了对人才的争夺，留下了一个个千古佳话：曹操盛情留关羽、刘备“三顾茅庐”、诸葛亮爱才设计赚姜维等等。