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宋代书文章
  • 宋代书院的教育特点及其意义

    以白鹿洞书院为例,在南宋先后三次由官府增置学田。宋代书院的最高首脑称为山长、洞主或洞长。教职人员的名目达十余种之多。各地书院甚至建立了互通声讯的联络制度,事先商定日期,明确讲会主题,届时各地学者不远千里赴会,并有隆重的仪式。是为书院学生指明