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  • 诗经教育的威仪与时变

    辜鸿铭将温良视作一种温和平静而又老成持重的神态,这是对的。子夏是传夫子诗教者,其论道而变色,竟未达于温柔敦厚。然而,据子张所言,温柔敦厚本身即是一种威仪,有不怒自威的庄严。因为学诗不能仅止于温柔、仅止于敦厚而不知变通。孔子注重诗教,但就《诗