美石名玉,向来就为风雅之物。自古以来,玉器在人们心中的地位始终是神圣无比的、崇高至上的。人们用它礼天祭祀,用它辟邪祛魔,也用它温润、净化自己的心灵。玉是静穆
铜,是一种古老的金属,人类发现的最早的金属之一,早在史前时期,人们就开始挖掘露天铜矿,铜的使用对早期人类文明的进步影响深远。我国的铜文化历史灿然而悠久,大约在5
它一经出土,立即引起海内外学术界的极大关注。现将该文刊登于此,以飨读者。我们谈学派归属,首先应搞清判定学派的标准。现在,郭店竹简的出土,证明上述记载是完全可靠的。《穷达以时》杂有孔子语,可能是子思对孔子思想的阐述。《中庸》以孔子语单独成章之
佛教、基督教、伊斯兰教是世界性的三大宗教。在这三大世界性宗教当中,以佛教传入我国的时间最早,影响也最为深远。佛教经典包括经、律、论,统称“三藏”,内容浩繁而庞杂。大约在公元前4世纪举行第二次大结集前后,佛教徒发生了第一次大分裂,出现了尊崇传
他们提倡“有教无类”的教育思想,至今仍对中国甚至世界教育产生着积极而重大的影响。老子主张,收敛自我,强调“静态”返朴归真、谦让等
庄子的学问很好,就是把生和死当成一回事,这个不能信。在这种时代风气下,道教的发展自然受到影响。当然,道教迎合时尚的结果,也更加推进了时代风气。张鲁投降曹操,受到优待,当了大官。他收降张鲁,容忍五斗米道生存,都出于政治上的考虑。实际上,他对道
也就是说,心是“灵”之所在;古人还认为,肝脏与眼睛相关联;肾脏管生育后代。戒的内容主要规定道教信徒应该遵守的事项,律的内容主要是关于道士犯戒时的惩罚条文。斋的原意是齐和净,即祭神前使自己身心清洁,言行规矩,表示对神恭敬。醮的原意是祭,即祭祀
隋唐时期,修习正一经法规定为入道者的入门课程,级别最低。所以,元代对正一派的尊宠实际上超过了两宋。注重道教修炼及其理论一向是上清派的传统。经五代北宋,至南宋晚期,其影响渐大。元初,江西隐士刘玉以南昌为活动中心,再开净明道宗。新净明道自称“净
表明当时医、巫分职,已经有了法定的医政组织。据考证,这些医书为春秋至秦、汉之际各时期著作。这是失传的先秦医籍的重要线索。此外,东汉的另一位名医华佗的麻醉术和剖腹手术,是世界医学史上的奇迹,对医学做出了卓越的贡献。如有关恙虫病、天花病的描述,
周代的宫殿建在王城的中央,成为一组建筑群,前面有五重宫门,中间有三道宫室。秦代、汉代,中国已进入封建社会,生产力有了发展。宫城内主要宫殿也是沿着中央轴线布置,城的四面有城门,四角建有角楼。这种形式已经成为一种固定的格式,在中国长期封建社会中
墓穴中除奴隶主的遗骨外,还有一些石器和陶器,这些都是死者生前的用品。秦始皇统一中国后,兴建了空前规模的宫殿建筑群,同时也建造了空前规模的始皇陵。石雕作品除兽类外,还有一种放在陵墓最前面的石阙左右各一,成为陵墓的入口标志。这种做法最有代表性的
秦、汉统一中国,这种苑囿得到进一步发展。魏晋南北朝时期,各国统治者之间相互并吞残杀,连年战争不息,使一些文人士大夫产生一种消极悲观的思想。这个时期可以说是中国山水园林的奠基时期。诗人白居易在他任杭州刺史时,极力开发了西湖风景区,同时他又精心
在这一历史阶段,中国古代建筑体系已经定型。秦始皇统一六国后,开始了中国建筑史上首次规模宏大的工程,这便是上林苑、阿房宫。大量外国文化、建筑、技术涌入,被动的揭开了中国历史上第三次对外来文化的吸收时期,同时,也揭开了中国近代建筑史沉重的帷幕。
安塞腰鼓渊源流长,距今已有千年历史。安塞腰鼓的形式与发展,和当地的历史地理环境及民情习俗是分不开的。安塞位于陕西省延安地区的北部,地域辽阔,沟壑纵横,延河在境内蜿蜒流过,属典型的黄土高原地貌。历史上就是军事重镇,素有“上郡咽喉”、“北门锁钥
最早被称为驴戏的《王小赶脚》,由艺人时殿元试演成功,距今已近百年。中华人民共和国建立后,山东琴书有了新的发展,成为流行于大江南北的主要曲种。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该曲艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化
流行于河南、山东、安徽、天津、北京等地。也有两人对唱的,一人打简板,一人打单钹或书鼓。在天津她获得了“坠子皇后”的桂冠。与同时在津、京地区行艺的程玉兰、董桂枝形成了三大流派。她二人与当时往返于京、津被称为“小口”坠子的乔清秀成鼎足之势,分别
梅花大鼓,脱胎于清代中叶产生于北京的清口大鼓,流行于京津地区。梅花大鼓唱词为七字句和十字句,有慢板、二六板、上板三个基本板式与以这三个板式的名称命名的三个基本唱腔。梅花大鼓的演出形式为一人打鼓说书,近年来出现了对唱。卢(花)派创始人卢成科,
四元术则是把一元扩展到四元,即四个未知数的高次方程组。其解法应用的是消元法,与现在代数学中的解法一致。在这方面朱世杰作出了重大的贡献。欧洲直到18世纪方有人对多元高次方程组的消元法进行论述。500年后,欧洲著名数学家尤拉和高斯才对这类问题进
发达的手工业生产要求对手工业奴隶进行强制性的技术培训,因此出现了一种带有强制性的职业性教育形式。此外,由于脑力劳动与体力劳动的分工,一部分脑力劳动者成为专门掌管农业、建造业和手工业的官吏,出现了设官分职的现象。2.专科学校的创立专科学校始建