《守岁》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：守岁苏轼〔宋代〕欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。况欲系其尾，虽勤知奈何。儿童强不睡，相守夜欢哗。晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。坐久灯烬落，起看北斗斜。明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕
《蒹葭》该如何赏析？其创作背景是什么？分享：蒹葭杜甫〔唐代〕摧折不自守，秋风吹若何。暂时花戴雪，几处叶沉波。体弱春风早，丛长夜露多。江湖后摇落，亦恐岁蹉跎。译文蒹葭面对摧残不能够保全自我，又被瑟瑟秋风吹着该怎么办。只是在极短的时间里盛开花朵
《十二月二日夜梦游沈氏园亭》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：十二月二日夜梦游沈氏园亭陆游〔宋代〕路近城南已怕行，沈家园里更伤情。香穿客袖梅花在，绿蘸寺桥春水生。译文走在通往城南的道路，越接近越不敢放开步子向前行走;因为到了沈园，心中思
《屈原塔》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：屈原塔苏轼〔宋代〕楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。屈原古壮士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍决。南宾旧属楚，山上有遗塔。应是奉
《东湖新竹》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：东湖新竹陆游〔宋代〕插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。清风掠地秋先到，赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。译文竹初种时，用棘条编成篱笆，小心谨慎保护
《孤雁》该如何赏析？其创作背景是什么？分享：孤雁杜甫〔唐代〕孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云?望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。译文离群的孤雁既不饮水也不啄食，边飞边叫的声音里饱含对同群伙伴的思念。雁群消失在云海
《杜甫画像》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：杜甫画像王安石〔宋代〕吾观少陵诗，为与元气侔。力能排天斡九地，壮颜毅色不可求。浩荡八极中，生物岂不稠。丑妍巨细千万殊，竟莫见以何雕锼。惜哉命之穷，颠倒不见收。青衫老更斥，饿走半九州。瘦妻僵前
《石苍舒醉墨堂》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：石苍舒醉墨堂苏轼〔宋代〕人生识字忧患始，姓名粗记可以休。何用草书夸神速，开卷惝恍令人愁。我尝好之每自笑，君有此病何年瘳。自言其中有至乐，适意无异逍遥游。近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。乃
《富人之子》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：富人之子苏轼〔宋代〕齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家?”父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶?”艾子曰：“
《闲居自述》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：闲居自述陆游〔宋代〕自许山翁嬾是真，纷纷外物岂关身。花如解语还多事，石不能言最可人。净扫明窗凭素几，闲穿密竹岸乌巾。残年自有青天管，便是无锥也未贫。译文把自己称作山翁慵懒自在，世间纷繁杂乱的
《农家叹》的创作背景是什么？该如何赏析呢？分享：农家叹陆游〔宋代〕有山皆种麦，有水皆种秔。牛领疮见骨，叱叱犹夜耕。竭力事本业，所愿乐太平。门前谁剥啄?县吏征租声。一身入县庭，日夜穷笞搒。人孰不惮死?自计无由生。还家欲具说，恐伤父母情。老人傥