1. 学究思想主旨2. 启智良言理念

《劝学篇思想主张：中学为体，西学为用》 在近代中国经历深刻变革的过程中，张之洞以其独特的治学理念和政治策略，提出了“中学为体，西学为用”的思想。这一观点不仅反映了当时社会需求，也为中国现代教育体系的发展提供了重要参考。张之洞倡导以“三纲”作为神圣的至教，强调中学的核心地位是圣洁、不可动摇的教化传统；主张将中学视为内学的根基，通过西学引入外学的智慧来治理身心，使知识成为维护社会稳定和国家长治久安的重要工具。张之洞还提出“先明内学，然后择西学以用”，即在教育中明确“内学”的重要性，在此基础上选择适合中国国情的西方文化进行实践与应用。 张之洞主张立学堂、修铁路等措施，强调采用西技西艺。他坚决反对维新派中所谓的“开议院”、

“兴民权”的主张，倡导以现代教育体系为核心，通过教育普及知识、提升公民素质来维护社会秩序和民族凝聚力。这一理念不仅影响了中国的教育改革与发展，也对后来的中国政治制度和思想发展产生了深远影响。 张之洞在《劝学篇》中明确提出了“中学治身心”的观点，认为教育应注重学生的内心世界与社会责任感的培养。他的主张为现代教育体系的构建提供了重要的理论支撑和实践指导，成为中国现代教育的核心发展方向之一。